2024小学数学名师工作室个人研修计划（12篇）

个人研修计划是指个人为提升自己的知识、技能和能力而制定的一份详细计

划。这通常包括学习目标、学习内容、学习方法和时间安排等。以下是小编为

大家整理的关于小学数学名师工作室个人研修计划范文的内容，供大家参考，

希望能够给大家带来借鉴或帮助。

小学数学名师工作室个人研修计划篇1

能够有机会加入这个优秀的团队，和这些优秀的同伴一起工作，是我的荣

幸，也是我在教育教学之路上继续成长的一个良机。在教育教学之路上不断学

习思考，不断研究，不断探索灵活高效的教学方法，让自己在平凡的岗位上绽

放精彩。为了进一步督促自己、努力提高自己的综合素质，使个人在借助工作

室平台学习、发展目标更加明确，特制定个人研修计划如下：

一、指导思想

以名师工作室为阵地，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室

成员的义务，并以各级各类活动为契机，通过导师引领，同伴互助，自我反

思，促使个人的专业发展水平有较大提高。形成自己的教学风格和专业特长，

充分发挥名师在教育教学中的示范、引领、辐射、带动作用。

二、学习目标

1、一年内至少要读两本教育著作，并认真记好学习笔记，提高自己的理论知

识，奠定理论基础。

2、观看数学名师的教学视频，多聆听专家讲座报告，以此拓宽视野、提升素

养，加强教学研究，提高自身的教学水平。

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3、积极投入到工作室的科研课题研究之中。

三、个人成长学习要求

1、不断丰富自己的理论知识。多读有关教育学、心理学的文章及书籍，理解

新课标的理念，数学课程标准的基本理念、目标和各阶段的要求，多读有关教

育教学的杂志和报刊，经常关注教育教学动态，提高自身的数学教学素养。

2、努力形成自己的教学风格。在实践教学中，认真上好每堂课，钻研教材，

勤写教学反思，主动承担公开课的教学任务。学习名师的教学经验和教学特

色，努力形成自己独特的教学风格。

3、勤于钻研。积极参加工作室组织开展的教育科研活动，把握小学数学学科

研究的动态，善于用教育理论来指导教学实践，在学校教学改革中发挥带头、

示范和辐射作用，逐步提高自身和学校的教育科研能力。

4、学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，

打造优质高效课堂，有效减轻学生课业负担，使学生会学、乐学、好学。

四、计划完成的主要内容

1、了解小学数学教学的新成果与新视点，明确数学改革的方向，自觉更新知

识结构，改变课堂教学模式，灵活运用教学方法，建立新型师生关系，有效提

高课堂教学效率。

2、积极参与工作室组织的各项研究，学习活动，根据工作室的要求积极收

集，上传与工作室研究课题有关的教学资源。

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五、年度的工作安排

1、遵守工作室章程，积极参加工作室的常规活动。

2、利用名师工作室这个成长的好平台，积极参加名师工作室的学习和研究活

动，利用微信群等努力加强与本工作室成员的学习交流，充分汲取名师团队的

优质养分。认真学习其他学员的有益经验，并在导师的带领下完成课题研究工

作，写好阶段总结。

3、进行教育理论的学习和教育教学前沿信息的收集和处理工作，关注教育改

革和发展的动态和趋向，提高自己实施新课程的能力。

4、积极参与小组学习的课例分析、课题交流、专题研讨等活动。

5、发挥示范引领作用，主动承担示范课，让同伴指不足，促自己上台阶，经

验与同伴共分享。多听课，多指导青年教师，争取工作室辐射作用最大化。

总之，我将以闫__名师工作室为平台，积极进行课题的研讨交流，学习名

师和工作室其他成员的先进的教科研思想理念。严格要求自己，刻苦自律，按

时完成研修任务，提高科研意识和研究能力。抓住与名师交流的机会，在实践

中积极探索、积累、突破、更新，争取成为一名真正意义上的名师。

小学数学名师工作室个人研修计划篇2

一、指导思想

依据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作

室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做

到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训工作，努力提高自身教育教学

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水平，不断增强自身能力和专业素养。

二、主要工作目标与措施