销售早会小游戏

   日期:2024-11-07    作者:caijiyuan 移动:http://oml01z.riyuangf.com/mobile/quote/1747.html

销售早会小游戏大全

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  早会是传播企业文化的媒介,可以培养好的习惯及行为观念,通过早会可以对工作教养、工作伦理及工作习惯加以宣传,不断的促进,不断的改进必然会有所收获,从而提升整个公司员工的素质。下面就由小编为大家带来销售早会小游戏大全,大家一起去看看吧!

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  游戏1、循环相克令

  用具:无

  人数:两人

  方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

  兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽

  缺点:只是两个人的游戏

  游戏2、幸运大白鲨

  用具:幸运大白鲨

  人数:两人

  方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。

  你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。

  兴奋点:适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。

  缺点:首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵

  游戏3、官兵捉贼

  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

  人数:4个人

  方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

  兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制

  缺点:人数不易过多。

  游戏4、拍七令

  用具:无

  人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

  缺点:无

  游戏5、心脏病

  用具:无

  人数:越多越好

  方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。

  兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。

  缺点,对桌子不利

  游戏6、开火车

  用具:无

  人数:两人以上,多多益善

  方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

  缺点:无

  游戏7、衔纸杯传水

  目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

  要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的.纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

  游戏8、瞎子背瘸子

  目的:沟通配合能力,活跃气氛

  游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

  游戏9、踩汽球

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

  步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

  游戏10、踏板运水接力(共48人)

  1、队员:每队男女各6人共计12人,分三个小组进行接力,每小组须配置2男2女;

  2、比赛流程:

  1)预备:每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧;每组4位协作队员各端水一盆;

  2)裁判宣布”开始”,各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中,右手端协作队员递过来的水盆,左手搭前一位队员的左肩(最前面一位队员除外)前行;

  3)到达终点,将水盆中的水倒入本队的水桶后,按原方式原路返回;

  4)返回起点,队员双脚离开踏板,水盆交协作队员打水;

  5)下一组开始;

  6)最后十秒,裁判开始读秒:十、九、八。一、停(鸣锣)!

  3、规则:

  1)比赛时间10分钟,以运送水的多少决出名次;

  2)打水可以由协作队员进行,但协作队员必须是队员,非队员不能提供任何协助;

  3)终点倒水除本人或本小组其它队员协助外,其它人员不能提供任何协助;

  4)倒水时可以双脚离开踏板;

  5)终点踏板掉头时,可以用手协助掉头,但位置应与掉头前大体相当;

  6)2男2女一组,男女队员前后踏板位置不作限制;

  7)中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进;

  8)某队如果第三组完成后仍有时间,可由12个队员中的任意四位队员(仍需2男2女)继续,直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵;

  4、奖励:奖励第一名,其它队获鼓励奖

  5、道具:踏板4副;大塑料桶9个(其中4个空桶放终点,4个装满水的放起点,1个装满水的在起点处备用);小塑料盆16个;中塑料桶一个(加水备用);秒表一个,鼓一个;锣一面;

  突出重围

  这个游戏最少需要10个人以上玩,人越多越好玩。首先,将所有人分为两组,然后每组选择一个人作为突围者,其他人围成一个圆圈,然后突围者必须从另一个小组的包围圈中突围出来,那组的突围者最先出来,那一组就获胜。有时候为了更好玩刺激,会选择男生围圈(相互间不能拉手),女生突围,呵呵,这样观赏性很强哦。

  气球飞舞

  给每人发一个气球,然后自己吹起来,所有人站在起跑线上,听到令声后所有人必须将气球抛起来,然后可以用手拍、脚踢、嘴吹,将气球运至10米外的终点线,其间气球不能落地,接受身体不能超过1秒钟(也就是不能用手拿)。游戏的排名方面,可以选择第一个到达终点的人获胜,也可以选择除过前5个顺利到达终点的人外,其他人都要接受惩罚。如果运球其间气球掉在了地上,则需要回到起点重新开始。

  注意,气球吹的越大,越容易飞起来。

  看这边看那边

  这个游戏主要是测试大家的反应能力,游戏规则是一个人挑战一群人,接受挑战的人排成一队,一次上前挑战,擂主将手指向一个方向,并且说看这边或看那边,同时挑战者的头必须选择一个方向去转动,如何和擂主指的方向一致,则挑战失败,每队有3次挑战的机会。

  大家请抱拳

  这个游戏是考验大家的`脑筋反应力和舌头灵活性,游戏有点类似于萝卜蹲游戏。

  游戏规则是第一个人说“各位好汉请抱拳”,然后大家齐声答道“哈”,然后第一个人说AA(自己的名字)请BB(其他人)喝茶,然后被请的人则说“BB(自己)不会喝茶”,然后第一个人问“那么谁会喝茶”,则B回答“CC会喝茶”,这时CC就说“CC不会喝茶”……游戏依次进行,知道一个人说错为止。

  真真假假

  该游戏主要是考验大家的表演能力。

  游戏规则是一队人表演,一队人猜测,比如,A队四人每人前面放有一个纸箱子,其中有一个纸箱是空的,则B队可以要求A队每个人拿一下纸箱子,或做一个什么动作,然后来判断哪个纸箱子是空的。

  七色花

  适用范围:

  这种游戏适用于阶段性复习和期中、期末复习。内容为可以进行归类复习的,并能通过口头表述来检测的。如:对声母、韵母、整体认读音节进行分类;从本册所学的生字中找出前后鼻音、平翘舌音、同偏旁、同结构的字,还可以给字扩词、用词语说一句话。这个游戏有易于学生对知识进行分类、积累。游戏的竞争性强,学生兴致高。

  游戏准备:

  教师用吹塑纸制作花芯,花芯上的内容可以随即更换,花芯能反复使用。每位学生用彩纸或吹塑纸准备若干片花瓣,也可以反复使用。

  操作过程:

  师:花园里,百花开,看看哪朵最漂亮。

  这个游戏可以全班进行,也可以以大组为单位进行。

  1.对于学生的`答案需要老师来把握评判的内容,可全班进行,如:用词语说一句话。

  教师把写有词语的花芯贴在黑板上,请学生来造句。每组使用不同颜色的花瓣,学生说对一句就在花芯旁贴上一片代表自己小组

  颜色的花瓣;说错了,要摘下一片同颜色的花瓣。游戏结束比比哪大组贴的花瓣最多,即为获胜组。

  2.对于学生自己就能判断答案正确与否的内容可以以大组为单位进行游戏。如:区分前后鼻音、平翘舌音。

  教师把写有“前鼻音”“后鼻音”的花芯交给组长,组员说对一个就贴一片花瓣;错一个要摘下一片。最后比比哪组的花开得最大、最漂亮。

  考考你

  适用范围:

  这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。适用的内容以从读为主可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁生字、词语……游戏时可以让学生拿着自己写的生字卡,在教室里自由活动,遇到谁就考考他字卡上是什么字,同时读读对方同学手里字卡上的`字;也可以由教师先指定一半学生坐在位置上做考生,等另一半小老师来考试,然后相互交换角色。“考考你”的游戏操作简便,全体学生都能参与,识字效率高,而且将默写生字的内容有效地融入了游戏之中。

  游戏准备:

  学生每人自制卡片若干张。

  操作过程:

  师:小老师们,昨天我们学习了第8课《阳光》,现在请你在卡片上写出自己已经学会的生字和想要考考别人的生字。写完后,可以拿着你的生字卡片去找个小伙伴考一考。

  游戏名称:衔瓶子

  参加人数:每轮6人,男女搭配

  游戏道具:矿泉水瓶

  游戏规则

  1、首先6人一组,顺利最好是一男一女;

  2、前一个人用自己的下巴和肩膀夹住一个矿泉水瓶,然后传递给下一个人,接的人也必须要用下巴和肩膀夹接住,不能用手碰;

  3、如果瓶子在两人传递的.时候掉落,那么两人都要接受惩罚,合作表演一个节目,如果是一个人在夹的时候掉落,则这个人表演节目或接受惩罚。

  如果要增加游戏的难度,建议用转满水的瓶子来游戏。

  早会小游戏名称:大风吹

  1、场所:室内,人数不限

  2、道具:椅子(数量比参加人员少一把)

  3、队形:围成圆圈队形

  4、游戏规则:

  1)参加早会游戏的人员先选出一个发号令的人,此人在场中站着,无椅子可坐;其他人围成一圈坐在椅子上。

  2)游戏开始时,由发号令的人向参加人员说:"大风吹",参加人员答:"吹什么",发号令的人可答:"吹穿裙子的人",则所有穿裙子的人必须和别人换位子,这时发号令的`人伺机抢位子坐,最后没抢到座位的人,代替已经抢到座位的人继续发号令。

  3)连续三次发号令的人,表演节目。

  4)这个游戏还有加入"小风吹"和"台风吹"的增强版。

  如果说:小风吹,就按照所说意思反着进行,比如:吹带眼镜的人,没有带眼镜的人必须马上离座,寻找新的座位。

  如果说:台风吹,所有的人必须离开自己的坐位重新寻找新的位置。

  一、"恰恰舞"

  规则:

  1、选择两位优秀选手(男、女各1人)领舞。

  2、由男、女各自教授基本步伐。

  3、男女配对在没有音乐背景的情况下,练习基本步伐,直至熟练。

  4、音乐播放《兔子舞》中的第二段世界著名恰恰舞曲,大家共同翩翩起舞。

  5、注意事项:恰恰舞是一种姿态优雅、乐曲欢快的舞种,非常适合集体共舞。而且由于男女双方没有身体接触,更适合在结训联欢会上表演。当全体学员共同热舞恰恰的时候,早会的气氛也同时会达到高潮。

  二、"身体模仿秀"

  规则:

  1、主持人事先准备好纸条,上面分别写上从1—9的数字。

  2、主持人请5—6参与者上场,并抽签决定表演顺序。

  3、主持人按照排定的顺序,让每位参与表演者用身体将自己抽取的号码表现出来。

  4、由现场观众投票选出最佳表演奖。

  三、"眉目传情"

  规则:

  1、主持人事先准备好一套说辞和相应的动作(越有趣越好)。

  2、请3男3女上台,交叉排列成一行。

  3、主持人将1号学员叫到一边,将内容和动作教给他。

  4、当1号学员熟悉后,回到位置上,只是将动作做给2号,不能说明。

  5、2号学员领悟后(也许不领悟更好),再继续表演给3号,依此类推,直至传到最后一名。

  6、请最后一名学员说出他理解的意思,然后依次往前直到1号学员。

  7、请裁判选出一名表演出色者,予以颁奖。

  四、“魔术——看看谁是守财奴”

  规则:

  1、事前准备好8个有柄不透明瓷杯,在杯子底部涂上带颜色脂粉,在杯中放入2—3枚硬币。

  2、 主持人折叠百元钞票隐于衣袖折处,击掌,出示给观众,无钱。

  3、 后以快速动作拿出隐藏的钞票,是谓魔术手法也。(尽量要能唬人,以便保证游戏效果)。

  4、 说明游戏规则,以魔术的方式看看谁是守财奴。

  5、 主持人请8名选手上台,请其对观众站立。协助人员帮选手们蒙上眼睛,手持杯子,逗逗硬币发声,确认有硬币,

  6、宣布游戏规则,要点是各选手守住瓷杯子中的硬币。依主持人的问题作出相应的动作,每次动作都要以先摸杯底开始,以手盖住杯口结束。

  7、主持人:“鼻子在哪里?”。选手们先摸杯底——摸鼻子——盖杯口——摇杯子确认硬币在(鼻子上彩)

  8、主持人:“脸蛋在那里?,选手们先摸杯底——摸脸蛋——盖杯口——摇杯子确认硬币在(脸蛋上彩)

  9、 如此反复几次,最后评选出最佳魔术师。

  10、注意事项:主持人结合现场具体情况,不断发问,不断以硬币存在与否为导向问题吸引选手注意力,保证较好的游戏效果。

  五、“下一个是谁?”

  规则:

  1、主持人请各区选派3名选手上台(最好保证能有12位以上的参赛选手)。

  2、主持人首先对选手进行队列训练(模仿辅导员以制造乐趣),报数后让每一位参赛选手拥有自己的`序号。

  3、讲解游戏规则,由主持人随机叫出某一序号(如5),该选手(5)大声答到并立即退到队列尾端,同时由该选手(5)随机叫出任意序号(如12),选手(12)大声答到并立即退到队列尾端,同时选手(12)再次随机叫出任意序号,如此反复。

  4、过程中以下选手淘汰:

  A、叫其序号反应迟钝者。

  B、叫序号错误者,如叫到自己的序号或一个不存在的序号等。

  5、游戏过程中会不断的有人出错,队列会越变越短,直到5人左右,主持人宣布游戏结束,并请课长颁发纪念品给队列中尚存的获胜者。

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