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增强跨文化交流能力 讲好中国故事
发布时间:2024-11-14        浏览次数:0        返回列表

  自2020年初新冠病毒全球肆虐,到现在2022年即将过去,新冠病毒给我们带来种种生活上的不便,教学工作更是如此。学生们居家上网课,教师们成了“主播”,日复一日的网课,拉开了学生和老师的距离。但同时,这种全球范围内网络课程占据主要教学形式的现状,拉近了中文和学习者之间的距离。疫情的持续发展,给国际中文传播带来了前所未有的机遇,网络中文传播平台近年来风生水起。

增强跨文化交流能力 讲好中国故事

增强跨文化交流能力 讲好中国故事

  据不完全统计,2022年跨境网络中文学习平台有200多种,其中学习人数突破100万的,有30家以上。以全球中文学习平台为例,2019年学习者70余万,2021年6月,累计用户达到345万人,覆盖176个国家,2022年8月,已经达到676万人,学习者覆盖182个国家。人数增长之快,覆盖国家之广,是前所未有的。与此同时,线上汉语教师以上岗易、收入高、工作时间灵活受到众多国人的追捧。

  在此背景下,中国外文局教育培训中心推出的国际中文传播教师证书(CTCC),受到热追。日前,我们了解到CTCC国际中文传播教师证书考试,现有56个考点,遍布全国各主要城市。据考点负责人介绍,2022上半年,累计参考人数达到15000人,预计全年考生将超过五万人。其中大部分为本科在校生,也有不少社会上具有一定工作经历,并热爱中国文化的人士;不少考生已经开始了线上教学的工作。其中一位陈同学介绍,她是英语专业本科在读学生,已经通过了国际中文教师证书考试,证书还没领到手,就已经得到汉语教学的兼职工作了。她说,虽然是英语专业,但是对汉语和中国文化的传播有着浓厚的兴趣,很高兴能有机会真正成为一名国际中文传播教师。她介绍说,目前每周3个小时课程,每小时120元,等大四之后学校课程少量,会增加工作时间,而且以后也会把这份工作坚持下去。除此之外,不少即将出国的人士也热衷于考取这样的证书,因此获得国际中文传播教师证书(CTCC)成为留学、陪读、移民人士海外必备工作技能首选。