浦江一小
三年级科技小制作参考
Technological production
科技小制作
序
亲爱的同学和家长们：
特殊的寒假，别样的课程。在此次延长寒假期间，我们将陆续推出云劳动、云律动、云健身、云美术、云科技等课程资源，同学们可以跟着图文、视频或在家长的指导下，一起学习哦。
上海市闵行区浦江第一小学
2020年2月
亲爱的同学们：在这个特殊的寒假里，我们无法外出饱览祖国美好河山，也无法走亲访友，共同欢聚美好时光，因为全国人民都在与新冠病毒进行一场“斗争”。作为一名小学生，我们除了做好日常防护，牢记“宅家就是作贡献”的原则外，还可以劳逸结合，提升自己的科学素养。科技创新从小做起，因此老师准备了一些既简单、又充满趣味的科技小制作，请我们学校的部分同学和家长拍摄了相应小视频分享给大家。同学们利用身边的常见物品，就能亲密接触科技创新，锻炼动手能力。
温馨提示：
1、本次老师提供的资源进行了年级分层，但有兴趣的同学也可以尝试其他年级的制作哦。
2、制作过程中，涉及到尖锐工具，如美工刀、剪刀、锥子，以及产生热量的设备，如热熔胶枪，点火装置等，请家长协助完成，小朋友们千万不能尝试！！！
一、磁力小车
制作与使用：
1、先用木条制成一个简易车架。
2、制作并美化车身。
3、安装车轮
4、先在车身上安装一个磁铁。
5、然后确定另一个磁铁的正负极，确定与车身上的磁铁形成同性相斥，然后粘贴到小棒。
科学原理：
每一块磁铁都有正负两极之分的，磁铁周围是存在着磁场的。当两块磁铁的同极相互接近时，由于磁场的互斥作用，两块磁铁就相互分开；当两块磁铁的不同极相互接近时，在磁场的作用下，它们就会吸引到一块。简单来说，磁铁的吸引与排斥是由于磁铁中的磁场作用产生的。这也是物理中说的同极相斥，异极相吸！
（视频提供：三（6）班 王子轩）
二、自制打气筒
制作与使用：
第一步：在塑料瓶盖上戳一个小孔，接着将气球碎片覆盖在小孔上，再用胶带将碎片牢牢地固定一圈。固定好后，将气球套在瓶口上。第二步：在瓶身上戳一个小孔。第三步：摁住小孔，挤压瓶子，松开后继续挤压，就能把空气打进气球里了。
科学原理：
打气筒的原理是瓶盖上的小孔有气球碎片做封口，所以挤进气球内的空气不能回流出来，而塑料瓶中的空气可以通过瓶身上的小孔源源不断的进入，所以我们只要简单按压就能把空气打进气球里了。
（视频提供：三（6）班 沈乐怡）
三、简易温度计
实验步骤：
第一步：先准备三样东西，半杯热水，半杯冷水和一瓶口服液。
第二步：准备一杯热水（水的温度大概在60摄氏度左右）。
第三步：准备一杯冷水。
第四步：准备一瓶口服。
第五步：把口服液放入杯中的热水中，看一下口服液的液体高度有什么变化。
第六步：然后我们再把口服液放入杯中的冷水中，再观察一下液体看有什么变化。
科学原理：
通过此次的一个简易温度计的制作，我们可以得出液体能够热胀冷缩，日常生活中使用的温度计就是这样做出来的。
（视频提供：三（5）班 赵靖涵）
以上就是老师给小朋友们准备的科技小制作。希望小朋友们在动手操作的时候，也能积极探寻其中的科学奥秘，并在原来的基础上，有进一步的改进和创新，老师期待着！
参考资源：《创新小实验》
（点击二维码打开链接）
文 / 秦能、相关家长
视频 / 王子轩、沈乐怡、赵靖涵
编辑 / 丁荣兴
上海市闵行区浦江第一小学
微信号 : pjdyxx
校园网：
http://pj1x.mhedu.sh.cn